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作为以教育学术研究为业的教育学人,必须具有推动教育理论创新的身份自觉,在教育学科体系、学术观点和科研方法方面不断推陈出新,努力打造具有原创意义的教育学术精品,不断丰富和发展具有中国特色的社会主义教育理论体系,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的教育科学。

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王志英2020-04-05

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